НОВОСТИ   БИБЛИОТЕКА   ЭНЦИКЛОПЕДИЯ   КАРТА САЙТА   ССЫЛКИ   О САЙТЕ  



Мост через реку Волхов может быть самым древним в России

Римские метростроевцы наткнулись на «Дом центуриона», которому почти две тысячи лет

Зачем древние египтяне мумифицировали миллионы птиц?

Как Пётр выводил русских на «правильную дорогу»

Новая комната Золотого дома

Как был открыт самый большой буддийский храм Боробудур и почему его нижняя часть до сих пор не расчищена

Кельтский бог и другие находки из Уимпола




При отделке помещения модного магазина обнаружили огромную картину XVII века

Бактерии могут повреждать и защищать старинные картины

Большая ретроспектива Клода Моне «Мир в течении»

В сеть выложили коллекционные экспонаты из музея Метрополитен

Маленький крестик позволил узнать историю картины XV века

Неприкаянные души Адама Хоуи на его многочисленных мрачных холстах

Арт-дилер Ян Сикс объявил, что обнаружил ранее неизвестную картину Рембрандта



01.09.2014

Обучение английскому в группе: где правда, а где мифы?

Перед тем, как начать изучение иностранного языка, люди сталкиваются с большим количеством информации, которая имеет непосредственное отношение к будущему обучению. Эта информация ставит их перед выбором: интенсивные курсы или занятия 1-2 раза в неделю, русскоговорящий преподаватель или носитель языка, ну и самый волнующий вопрос – группа или индивидуальные занятия.

Сегодня я предлагаю вам рассмотреть особенности обучения иностранному языку в группах и индивидуально.

Так случается, что когда речь заходит об изучении английского (или любого другого иностранного языка), большинство людей полагает, что обучение один на один с преподавателем является предпочтительным. Давайте попробуем разобраться почему?

Вот самые часто называемые причины:

1. Группа предполагает присутствие нескольких человек (студентов). Чем их больше – тем меньше времени будет уделено отдельно взятому студенту.

2. Пока один студент будет отвечать, другие будут сидеть без дела и скучать.

3. Задаются письменные и устные домашние задания, но, к сожалению, устные проверяются далеко не у всех. Поэтому снижается уровень энтузиазма, с которым студенты приступают к заданиям, и повышается количество невыполненных заданий.

Конечно, такие доводы не могут не напугать. Но возможно ли превратить такие недостатки в преимущества? И если возможно, то как?

Уверена, что сейчас большинство из вас думает следующим образом: «В группе много людей – значит будет уделено мало внимания мне». Но будете ли Вы думать так же, если представится возможность по-другому взглянуть на обучение в группе?

Неважно, для какой конкретной цели Вам понадобилось знание английского языка (для работы, для поездок, для учебы), в итоге все всегда сводится к общению. В разных ситуациях вы будете использовать слова из разных областей (на работе – бизнес – тематика, в поездках – слова из серии отдых и развлечения, на учебе – слова, необходимые для занятий), но это деление на области произойдет во время общения. В таком случае, почему же так немного людей могут спокойно общаться после обучения? Потому что их этому не научили.

Занимаясь один на один с преподавателем, вы привыкаете к одному произношению, к определенным часто используемым словам. Вы радуетесь тому, что он понимает вашу английскую речь (упуская из виду тот факт, что это его прямая обязанность). Вы начинаете чувствовать себя комфортно, говоря по-английски в его присутствии. Но пытаясь заговорить с иностранцами (причем иногда даже не с носителями языка), вы впадаете в ступор и не можете вымолвить ни слова: речь иностранца вдруг кажется непонятной, неразборчивой, его акцент звучит странно... Но, позвольте, а должен ли каждый обучаться на диктора телевидения, прежде, чем поговорить с другим человеком? А что, если этот иностранец окажется вашим бизнес-партнёром, с которым вы (вы, а не он) захотите заключить выгодный контракт)?

Но давайте вернёмся к обучению. Занятия в группе, как бы это ни показалось странным, могут предоставить вам потерянное звено из цепи: обучение – практика – применение в жизни. Ваши коллеги по обучению могут быть вашими собеседниками и помощниками:

1) Вы сможете воспринимать и понимать любое произношение.

Для того чтобы по окончании обучения Вы могли хорошо воспринимать английскую речь другого человека на слух, необходима постоянная тренировка этого навыка. В будущем Вы будете общаться на иностранном языке с разными людьми из разных стран, имеющих разный акцент, разную манеру разговора и разное произношение. Соответственно, чем чаще Вы будете слышать английскую речь других людей (для начала – других «студентов» – тех, кто обучается на курсе), тем увереннее Вы будете себя чувствовать в реальной ситуации, общаясь с иностранцами.

2) Вы можете получать много разговорной практики.

Для того чтобы научиться разговаривать на иностранном языке, вовсе не нужно заучивать и пересказывать тексты. Из этого следует, что если урок построен правильно, как это происходит на нашем курсе, то просто не существует ситуаций «один отвечает – все слушают». А раз такая ситуация отсутствует, то вам не придется сидеть и скучать, отгоняя от себя мысли о том, чтобы уйти из группы и заниматься с частным преподавателем. У вас просто не будет на это времени, т. к. 80% от всего занятия вы будете практиковать иностранный язык со своими напарниками. И в этом случае они уже будут восприниматься не как люди, на которых тратится драгоценное время, а как люди, благодаря которым вы можете улучшить свои навыки общения и понимания английской речи на слух. Вы сами будете заинтересованы в том, чтобы слушать и понимать своих напарников, т. к. в процессе общения участвуют несколько человек, и вы просто не сможете оставаться в стороне.

Такой подход к обучению в группе вы можете испытать на практике, посетив бесплатный вводный (ознакомительный) урок английского языка в одном из наших центров. Просто проснитесь на следующее утро после урока и задайте себе вопрос: а что я помню из того, чем мы вчера занимались на уроке?» Вы увидите, что благодаря такой методике можно достичь желаемых результатов, а именно – научиться говорить (общаться) на английском.

Надеюсь, что после прочтения этой статьи, вывод, который выглядел как: «В группе много людей – значит будет уделено мало внимания мне», перестроится в более позитивный и нацеливающий на хорошие результаты вывод: «В группе много людей – значит будет много возможностей для практики».


Источники:

  1. filolingvia.com
top.mail.ru










© GENLING.RU, 2001-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://genling.ru/ 'Общее языкознание'
Рейтинг@Mail.ru
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь