Как известно, слова используются прежде всего для названия предметов, действий, признаков: рука, дом, ночь, судьба, бегать, учиться, белый, советский. Но слова могут употребляться и для оценки этих предметов и явлений, для передачи отношения к ним говорящих и даже для передачи силы чувств, сопровождающих эту оценку: дом - домина - домище, ночь - ночка - ноченька, белый - беленький - белешенький. Много ли существует в языке слов, которые только называют какие-либо явления, но не содержат их оценки? Да, много, и самое активное участие в создании таких наименований принимают суффиксы: воспита+тель, собра+ние, заряд+ка, учитель+ство, класс+ный, политехниче+ский и т. д.