2. Примечания

Почти в каждом произведении автору нужно сообщить читателю разного рода дополнительные сведения, уточнения, сделать побочные замечания. Если все эти дополнения, уточнения, замечания ввести в текст, его чтение затруднится: читатель может потерять нить изложения, ему труднее будет отделять главное от второстепенного, побочного. Поэтому авторы выводят дополнительные, уточняющие, побочные материалы из основного текста, используя для этого такую форму, как примечания. Для примечаний как формы отделения дополнительного текста от основного характерно (в отличие, например, от выделений документально-вспомогательного и иллюстративного материала в основном тексте) либо их словесное обозначение (при расположении внутри текста), либо, что чаще, расположение за пределами основного текста (внизу полосы, т. е. под строкой, или в конце издания, главы, части, т. е. за текстом), также дополненное графическими отличиями (обычно пониженным кеглем шрифта).

Анализируя текст, оценивая примечания, редактору приходится решать несколько задач:

1) использовал ли автор примечания везде, где это необходимо; нет ли в тексте мест, которые следовало перевести в примечания; и наоборот, не оказалось ли среди примечаний таких, которые выведены из основного текста напрасно, либо потому, что это обеднило его и ввело в заблуждение читателя, либо потому, что дополнительные сведения слишком малы, чтобы заставлять читателя прерывать чтение;

2) правильно ли выбран автором вид примечаний по месту расположения (внутритекстовые - внутри текста; подстрочные - внизу полосы, под строкой; затекстовые - в конце книги, главы, части, т. е. за основным текстом);

3) соблюдены ли правила редакционного (редакционно-технического) оформления примечаний.