Игра состоит в следующем. Сначала ведущий, а затем победитель пишет на доске слово, которое обозначает предмет. Учащиеся подбирают к нему слова, которые обозначают признаки этого предмета.
Ведущий пишет слово пионер (какой?). Ученики подобрали такие слова: смелый, умный, честный, справедливый, весёлый, аккуратный, трудолюбивый, заботливый, настойчивый, прилежный, храбрый.
Кто больше подберёт слов, тот - победитель. Он пишет на доске "своё" слово.
24. Сам придумай
У слона высокий рост
У лисы пушистый хвост.
Сам придумай
Про ежа,
Про ужа,
И про чижа.
Сам придумай
Что обозначают выделенные слова?
25. Загадка
Белый зайчик прыгает по чёрному полю.
Следы оставляет. Дети их читают и стирают.
26. Хитрый вопрос
Камень в море упал. Каким он стал?
Какие слова "загадки" и "хитрого вопроса" обозначают признаки предметов?
27. Зебра
Обмоталась зебра чёрной лентой и принялась всех спрашивать:
- Ну, отгадайте, какая я: чёрная или белая? Белая или чёрная?
Каким одним словом можно ответить на вопрос: "Какая зебра?"