1. Прочитайте текст* и письменно ответьте по-английски на вопросы, следующие за текстом.
* (Номер текста указывается преподавателем. )
2. Выпишите из текста 10 неправильных глаголов и образуйте причастия настоящего и прошедшего времени; переведите их на русский язык.
3. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых употреблено причастие настоящего времени.
4. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых употреблено причастие прошедшего времени.
5. Поставьте глагол-сказуемое одного предложения из текста во все временные формы группы Perfect Continuous, произведя все необходимые смысловые изменения.
Образец:
Не has been translating the text since 5 o'clock.
He had been translating the text for two hours when we returned home.
When we return home at 5 o'clock, he will have been translating the text for two hours.
6. Поставьте глагол-сказуемое одного предложения из текста во все временные формы групп Continuous и Perfect, произведя все необходимые смысловые изменения.
Образец:
The text is being translated by the student now.
The text was being translated by the student when the bell rang.
The text has already been translated by the student.
The text had been translated by last Friday.
The text will already have been translated by the student by next Friday.
7. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, сказуемые которых употреблены в страдательном залоге.
8. Найдите в тексте и переведите на русский язык предложения, в которых употреблены глаголы should и would.
9. Выполните письменно упражнения 1, 5, 12, 23, 25 из контрольно-тренировочных упражнений третьего семестра.
10. Переведите письменно текст контрольной работы № 3. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.