Жил-был много тысяч лет назад корень лет. Нашли его люди и думают: "Что с ним делать?" А корень и говорит:
- Посадите меня, и я разрастусь в большое, красивое дерево. Посадили люди корень лет, и стал он расти. Сначала один росток пустил, потом второй, третий... Много ростков появилось от корня лет. Все они на корень похожи, но и своё в каждом есть. Вот какое дерево выросло.
Корень
Посмотрели люди, сравнили все слова и увидели, что у всех у них одна общая часть лет. И решили тогда люди общую часть родственных слов назвать корнем. И правильно решили: от неё, как от корня дерева, образуются новые, родственные слова.
4. Словарик Словознайкина
Словознайкин написал однокоренные слова и закрыл их корни. Однако ученики узнали, какие слова он написал, и внесли их в свои словарики.
В "Сказке о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина есть такие строчки:
Удивился старик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей ласковое слово...
Скажите, сколько однокоренных слов в этом отрывке из сказки А. С. Пушкина? Запишите эти слова, подчеркните корни.
6. Запишите
Корень может быть в начале слова (ходить), в середине (походка), в конце слова (пароход).
Слово может состоять только из корня: ход.
Какие слова можно написать с корнями нес, сып (сыпучий), кол. С каждым словом составьте предложение.
7. Кто больше. (Игра)
Ведущий произносит какое-нибудь слово, например: круг. Играющие должны записать однокоренные слова: кружиться, круговорот, кружка, закружить, округ, кружок, круглый...
Победитель тот, кто больше подберёт однокоренных слов. Победитель становится ведущим.