НОВОСТИ   БИБЛИОТЕКА   ЭНЦИКЛОПЕДИЯ   КАРТА САЙТА   ССЫЛКИ   О САЙТЕ  






предыдущая главасодержаниеследующая глава

Введение

Предметом описания в данной работе являются конструкции типа: Он работает больной; Встретили его вполне здоровым; Ему следует отвечать первым; Его сняли как несправившегося; К нему к первому подошли, специфическая особенность которых заключается в том, что в их состав входит элемент с двойной зависимостью и двойными отношениями.

Настоящая книга посвящена вопросу синтаксической семантики членов предложения с двойными отношениями. Однако этот вопрос не может быть раскрыт без определения таких понятий, как "конструкция с глагольно-именным определителем", "глагольно-именной определитель", "дуплексив", которые широко используются в работе (подробная характеристика их дана в книге "Конструкции с предикативным определением и структура предложения"), в связи с чем необходимо кратко изложить содержание этих понятий.

Конструкции с глагольно-именным определителем, несмотря на существующие между ними структурные различия, имеют нечто общее, что позволяет рассматривать их как разные случаи реализации одной языковой модели - модели с двойной связью. Исходным моментом модели с глагольно-именным определителем, ее организующим принципом является наличие двойной зависимости одного именного компонента от двух других грамматически различных элементов - именного и глагольного, двойной соотнесенности с именем и глаголом независимо от форм и синтаксических функций последних. Элемент конструкции, который выступает как выразитель одновременной зависимости от имени и глагола, мы называем глагольно-именным определителем. Этот термин отражает лишь тот факт, что обозначенный им элемент одновременно относится к имени и глаголу, и ни в коей мере не предопределяет решения вопроса о квалификации данного элемента как члена предложения.

Наличие в современном русском языке членов предложения, которые, находясь в зависимости от имени и глагола, выражают одновременно два синтаксических отношения (к имени и глаголу), свидетельствует о необходимости пересмотреть существующую классификацию второстепенных членов предложения, распространяющуюся только на члены предложения с одинарными отношениями.

Первым этапом классификации второстепенных членов, которая охватила бы все их многообразие, должно быть противопоставление второстепенных членов в зависимости от количества и направленности отношений - второстепенные члены с одинарным отношением и второстепенные члены с двойным отношением.

Второстепенный член предложения, выражающий одновременно два отношения (атрибутивно-обстоятельственное или атрибутивно-объектное) к двум грамматически разным словам (обычно к глаголу и имени) и обладающий свойством двойной зависимости от имени и глагола, независимо от их форм и функций, называется в работе дуплексивом (от лат. "duplex" - двойной).

Наличие двойных отношений проявляется в двунаправленности отношений, противопоставляемой свойству однонаправленности отношений, присущему традиционно выделяемым определению, дополнению, обстоятельству. Свойство однонаправленности заключается в том, что синтаксическое отношение, передаваемое тем или другим членом предложения, направлено к одному и только к одному слову. В то время как при двунаправленности синтаксические отношения, передаваемые одним членом предложения, направлены не к одному, а к разным словам в предложении.

Дуплексив как особый тип второстепенных членов предложения обозначает признак предмета, проявляющийся у предмета одновременно с действием и в силу этого являющийся определен; ым признаком самого действия.

Понятия "глагольно-именной определитель" и "дуплексив" не совпадают в своих объемах, поэтому в тех случаях, когда речь идет о компоненте конструкции в структурном плане, нами используется термин "глагольно-именной определитель в тех случаях, когда речь идет о семантико-функциональной характеристике данного элемента, употребляется термин "дуплексив".

предыдущая главасодержаниеследующая глава










© GENLING.RU, 2001-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://genling.ru/ 'Общее языкознание'
Рейтинг@Mail.ru
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь